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No dia 11 de mar\u00e7o, a t\u00e9cnica Teresa Damas e a estagi\u00e1ria de psicologia, Eliana Lopes, dinamizaram duas sess\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o com a tem\u00e1tica “A Magia e o Poder da Empatia” na Escola E. B. 1 de S. Jo\u00e3o do Campo. O objetivo foi promover a compreens\u00e3o e a pr\u00e1tica da empatia entre as crian\u00e7as do 1.\u00ba ciclo, incentivando comportamentos mais ajustados e rela\u00e7\u00f5es mais saud\u00e1veis. Participaram 50 crian\u00e7as e 6 adultos (professores e assistentes operacionais). A a\u00e7\u00e3o teve como foco a import\u00e2ncia de se colocar no lugar do outro, ouvir e respeitar, compreender sentimentos e necessidades, n\u00e3o discriminar nem fazer julgamentos, de modo a promover um ambiente de amizade, de colabora\u00e7\u00e3o e respeito m\u00fatuo. Foram realizadas din\u00e2micas interativas, exibidos v\u00eddeos inspiradores e explorada a hist\u00f3ria infantil “O pequeno livro da empatia”, que permitiram \u00e0s crian\u00e7as uma reflex\u00e3o sobre a import\u00e2ncia de agir com empatia no seu dia a dia.<\/p>\n
No dia 13 e 25 de mar\u00e7o, a t\u00e9cnica Ana Vicente dinamizou, em formato online e presencial, a sess\u00e3o intitulada \u201cVamos construir uma escola melhor! Consciencializar para a indisciplina e o conflito!\u201d. A iniciativa contou com a participa\u00e7\u00e3o de 26 crian\u00e7as do 2\u00ba ciclo do Agrupamento de Escolas de Vila Verde (online) e 22 alunos, de uma turma do 11\u00ba ano do Agrupamento de Escolas de Pombal. Partindo da quest\u00e3o \u201cO que precisamos para uma escola melhor?\u201d, refletiu-se sobre a import\u00e2ncia de desenvolver compet\u00eancias socioemocionais que promovam o Saber Estar e o Saber Ser, fortalecendo, assim, o sentimento de perten\u00e7a \u00e0 escola. Foram abordados temas essenciais como o respeito pelas regras, a import\u00e2ncia de dar o exemplo, a assertividade e a empatia, a valoriza\u00e7\u00e3o da diferen\u00e7a e a responsabilidade individual nas rela\u00e7\u00f5es interpessoais. Sublinhou-se ainda que os conflitos fazem parte do quotidiano escolar e devem ser encarados de forma positiva, como oportunidades de crescimento e de aprendizagem. Neste sentido, destacou-se a relev\u00e2ncia de uma comunica\u00e7\u00e3o eficaz e assertiva, bem como do reconhecimento e gest\u00e3o das emo\u00e7\u00f5es. Com estas sess\u00f5es, procurou-se sensibilizar os alunos para o seu papel ativo na constru\u00e7\u00e3o de um ambiente escolar mais harmonioso e inclusivo, onde todos possam aprender e crescer em seguran\u00e7a e respeito m\u00fatuo.<\/p>\n
No dia 25 de mar\u00e7o de 2025, o IAC – Polo de Coimbra fazendo-se representar pelo t\u00e9cnico Jos\u00e9 Coelho, dinamizou cinco sess\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o, intituladas de \u201cSomos todos diferentes!\u201d, para alunos dos 9\u00bas anos de escolaridade, no Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo. Estas sess\u00f5es que contaram com a presen\u00e7a de 88 alunos visam estimular o relacionamento interpessoal e a coopera\u00e7\u00e3o entre alunos, que tiveram a oportunidade de refletir sobre tem\u00e1ticas como a intoler\u00e2ncia, o preconceito e discrimina\u00e7\u00e3o, alertando para a import\u00e2ncia da inclus\u00e3o de todos e do papel ativo e interventivo de cada um para uma sociedade mais s\u00e3 e mais justa. Os alunos participaram em din\u00e2micas que potenciam a cria\u00e7\u00e3o de la\u00e7os e que permitem o desenvolvimento de um esp\u00edrito mais emp\u00e1tico e altru\u00edsta. Salienta-se, segundo a opini\u00e3o dos presentes, o cariz din\u00e2mico e pertinente desta a\u00e7\u00e3o de sensibiliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
No passado dia 26 de mar\u00e7o, In\u00eas Vieria dinamizou uma sess\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o sobre “Como fortalecer a comunica\u00e7\u00e3o com as crian\u00e7as”, destinada a pais e encarregados de educa\u00e7\u00e3o do Agrupamento de Escolas de Aba\u00e7\u00e3o. A iniciativa contou com a participa\u00e7\u00e3o de 9 pais e decorreu no \u00e2mbito do trabalho desenvolvido pelos Gabinetes de Apoio ao Aluno e \u00e0 Fam\u00edlia (GAAF). A sess\u00e3o teve como objetivo proporcionar estrat\u00e9gias pr\u00e1ticas e reflexivas para melhorar a comunica\u00e7\u00e3o entre pais e filhos, promovendo rela\u00e7\u00f5es mais pr\u00f3ximas, respeitosas e eficazes. Foram abordados temas essenciais como a escuta ativa, a import\u00e2ncia do di\u00e1logo positivo, a gest\u00e3o de emo\u00e7\u00f5es nas intera\u00e7\u00f5es familiares e o impacto do refor\u00e7o positivo na autoestima das crian\u00e7as. Os participantes tiveram a oportunidade de partilhar experi\u00eancias, esclarecer d\u00favidas e explorar novas abordagens para lidar com os desafios do dia a dia na educa\u00e7\u00e3o dos filhos. A forma\u00e7\u00e3o foi marcada por momentos de envolvimento e intera\u00e7\u00e3o, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia do apoio parental para o desenvolvimento saud\u00e1vel das crian\u00e7as.<\/p>\n
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