O mês de outubro marca, para a equipa do Centro de Apoio Comunitário (CAC), o regresso às atividades regulares junto das crianças, jovens e famílias que acompanhamos. Após a pausa de verão, caracterizada por momentos de convívio, atividades lúdicas e saídas socioeducativas, é tempo de retomar rotinas, reorganizar horários e planear um novo ano de intervenção.
Este período implica uma importante articulação entre a equipa técnica, as crianças e jovens, as suas famílias e as entidades parceiras. É também uma fase de acolhimento de novos participantes e de ajuste das atividades às necessidades e disponibilidades de cada um.
Todas as ações desenvolvidas pelo CAC têm como principal objetivo promover o desenvolvimento de competências pessoais, sociais, cognitivas, escolares e emocionais. Entre as áreas que assumem especial relevância destacam-se a resiliência e a gestão da frustração, o respeito pela diversidade, a atenção e concentração, os métodos e hábitos de estudo, bem como a cidadania ativa e a participação.
De acordo com os planos de intervenção definidos e com os horários escolares de cada criança ou jovem, disponibilizamos um conjunto diversificado de atividades destinadas a participantes com idades entre os 10 e os 18 anos e que visam precisamente reforçar ou desenvolver as diferentes competências acima identificadas. Entre elas encontram-se o apoio ao estudo, sessões de yoga, aulas de expressão dramática, atividades lúdicas, ateliers, jogos e dinâmicas de grupo, bem como a participação em projetos nacionais e internacionais e iniciativas de mediação comunitária. Ao longo do ano letivo, vão ainda surgindo novas oportunidades de envolvimento e aprendizagem.
Para além das atividades realizadas no espaço do CAC, a equipa desenvolve também projetos em contexto escolar. Na EB1/JI dos Lóios e na EB1/JI Aquilino Ribeiro, acompanhamos grupos de crianças em atividades de reforço educativo e na EB1/JI do Condado dinamizamos sessões sobre os Direitos e Deveres das Crianças. Numa turma de 2º ciclo da Escola Básica e Secundária Luís António Verney, desenvolvemos um projeto de continuidade de competências pessoais e sociais, promovendo relações positivas entre pares e a adoção de comportamentos assertivos.
Assim, damos início a mais um ano letivo com entusiasmo, motivação e a convicção de que a nossa intervenção continuará a contribuir para o crescimento e bem-estar das crianças, jovens e famílias que acompanhamos. Esperamos continuar a caminhar ao seu lado, tornando mais fácil e enriquecedor um percurso que, por vezes, se apresenta desafiante.
